Παρακαλώ χρησιμοποιήστε αυτό το αναγνωριστικό για να παραπέμψετε ή να δημιουργήσετε σύνδεσμο προς αυτό το τεκμήριο: https://hdl.handle.net/10442/19760
Export to:   BibTeX  | EndNote  | RIS
Εξειδίκευση τύπου : Κεφάλαιο βιβλίου
Τίτλος: Icons and Coins: Aspects of Gold in Byzantium
Δημιουργός/Συγγραφέας: [EL] Μέριανος, Γεράσιμος[EN] Merianos, Gerasimossemantics logo
Επιμελητής έκδοσης: Hatzidimitriou, Constantine G.
[EL] Κόλιας, Ταξιάρχης[EN] Kolias, Taxiarhissemantics logo
[EL] Μέριανος, Γεράσιμος[EN] Merianos, Gerasimossemantics logo
Mavrommati, Kalliope
Τόπος έκδοσης: New York
Athens
Ημερομηνία: 2024
Γλώσσα: Αγγλικά
Περιγραφή: This study, featured in a pedagogical resource guide, explores the dual significance of gold in the Byzantine world, examining its role as both a medium of economic exchange and a powerful spiritual symbol. Merianos bridges the gap between material history and art history by analyzing how gold functioned simultaneously in the pockets of citizens as the stable nomisma and on the walls of churches in the form of icons and mosaics. The work highlights that in Byzantium, gold was not merely a display of secular wealth but a theological tool used to represent the uncreated Divine Light, creating a transcendental space for the faithful.
Τίτλος πηγής δημοσίευσης: Byzantium: The “Missing Link” to Understanding the History of Civilization. Teacher Resource Guides on Byzantine History and Culture, Grades 7–12
Σελίδες: 156-165
Θεματική Κατηγορία: [EL] Μεσαιωνική Ελλάδα, Βυζαντινή Αυτοκρατορία 323-1453[EN] Medieval Greece. Byzantine Empire, 323-1453semantics logo
Λέξεις-Κλειδιά: Byzantine economy
Byzantine numismatics
Teacher resource guide
Symbolism of gold
Τοπική Κάλυψη: Byzantine empire
Χρονική Κάλυψη: Byzantine era
Ηλεκτρονική διεύθυνση στον εκδότη (link): https://www.goarch.org/-/department-of-greek-education-releases-resource-guides-for-teaching-byzantine-history
Σημειώσεις: Resource guide. The project "Byzantium: The Missing Link to Understanding the History of Western Civilization" is the result of a collaboration between the Advisory Council on Hellenic Education of The Hellenic Link, Inc and the Institute for Byzantine Research (IBR) / Institute of Historical Research (IHR) of the National Hellenic Research Foundation (NHRF) in Athens, Greece.
Εμφανίζεται στις συλλογές:Τομέας Βυζαντινών Ερευνών - Επιστημονικό έργο

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο:
Το πλήρες κείμενο αυτού του τεκμηρίου δεν διατίθεται προς το παρόν από τον ΗΛΙΟ.